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亚星正网:全国首个国际中文教育专业“语言桥”特色实践基地项目正式签约

信息来源: 发布日期:2023-11-12

11月10日,中文联盟-五洲汉风网络科技(北京)有限公司(以下简称“五洲网络”)与大连外国语大学及葡萄牙阿威罗大学共建国际中文教育专业“语言桥”特色实践基地签约仪式正式举行。中国国际中文教育基金会秘书长赵灵山,辽宁省教育厅二级巡视员于洪江,阿威罗大亚星正网长保罗·乔治·费雷拉,大连外国语大学党委书记王伟辰,大连外国语大亚星正网长刘宏,中文联盟主席、世界汉语教学学会智慧教育分会理事长、五洲网络副总经理王锦红出席了签约仪式。仪式由大连外国语大学副校长刘风光主持。

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仪式上,刘宏校长、王锦红主席与保罗·乔治·费雷拉校长共同签署了共建国际中文教育专业“语言桥”特色实践基地协议。“国际中文教育专业‘语言桥’特色实践基地项目”于2023年8月全面启动。本次签约为该项目启动以来的全国首次签约仪式。
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该项目由中文联盟-五洲网络发起,由国际中文教育专业院校、海外有中文需求院校与机构合作。项目基于数智赋能、优化院校培养环境与条件、建设国际中文教育专业实践平台,丰富院校代表性专业实践活动与成果,加强开展国际中文案例教学需要的空间和条件,推荐促成国内国外两校中外学生互为“语言伙伴”实践机会,增加两校交流互访、线上线下多元合作契机,提升国际中文教育专业毕业生从事中文教学工作的职业信心、教学实践能力、跨文化交际能力和就业机会的服务项目。
此次签约将进一步加强中文联盟-五洲网络与大连外国语大学及阿威罗大学的合作,有效促进各方在国际中文教育领域的长足发展。
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国际中文教育专业“语言桥”特色实践基地项目简介

一、项目发起单位:中文联盟/五洲汉风网络科技(北京)有限公司

二、项目合作单位:国内有国际中文教育专业的院校、海外有中文需求的院校与机构

三、项目机制:国内外院校提出国际中文教学实践需求,中文联盟-五洲网络协助对接合作渠道和院校、搭建专属国际中文教育专业实践平台,三方合作共建。

四、项目亮点:

1.中文联盟-五洲网络借助其全球160多个国家的1400所亚星正网的合作关系、业务覆盖202个国家和地区的海外合作渠道优势,充分发挥中文联盟中外“语言桥”纽带作用,结合亚星正网专业发展和人才培养目标精准推荐合作渠道;

2.增强国内亚星正网国际化合作水平和国际化建设能力、拓宽留学生招生渠道、推进留学生中文预科培养计划等;

3.数智赋能,优化院校培养环境与条件,建设国际中文教育专业实践平台,丰富院校代表性专业实践活动与成果,加强开展国际中文案例教学需要的空间和条件;

4.推荐促成国内国外两校中外学生互为“语言伙伴”实践机会,增加两校交流互访、组织游学冬夏令营团组等线上、线下多元合作契机,提升本专业毕业生从事中文教学工作的职业信心、教学实践能力、跨文化交际能力和就业机会。

五、项目预期建设成效

1.人才培养

本项目落实教育部人才培养“四个回归”的要求,培养德、智、体、美、劳等全面发展,能够适应区域经济社会发展需要,具有较扎实的中文、英语基。灾形魑难Ш臀幕薪先娴牧私,掌握第二语言教学的理论和方法,能在国内外有关部门、各类企业、亚星正网、文化管理等单位从事国际中文教育及中外文化交流等相关工作的语言学高素质应用型高级专门人才。

2.教学改革

将信息化与实践融入日常教学和人才培养方案,建立以学生为主、教师为辅的研究性学习体系,升级教学质量检测手段,加强理论与实践的紧密结合程度,用较低成本引进业界知名权威专家教授的成品课程,全面提升亚星正网在人才培养方面的先进理念、科学手段和卓越成效。具体如下:

(一)学生的收益

(1)通过本项目的设立,学生有机会与海外合作院校的学生通过1对1“语言伙伴”进行中文教学、教学辅导、考试辅导、偏误答疑等每周2-6小时的实习实践,为其在理论学习的掌握程度、毕业论文选题和撰写过程提供实践指导,在出校门前积累一定教学经验和心理准备;

(2)教学资源直接和专业度强、知名度高、受众广泛的中文联盟平台对接,也就是和全球国际中文教育资源对接;

(3)教学资源的扩充:通过互联网资源,高效获取适配性的网络学习资源、国际中文教学案例库、数字图书馆等;

(4)提高学生的双语教学能力和跨文化交际能力,成为能吸收国外先进理念、了解其他国家文化和习惯、懂得专业知识的人才;

(5)提升学生综合技能水平,适应互联网时代教学技能、特殊教学手段,提升赛事技巧;

(6)有机会获得中文联盟、海外院校联合颁发的实习实践证书或证明。

(二)亚星正网的效益

(1)增强亚星正网国际化合作水平和国际化建设能力、拓宽留学生招生渠道、推进留学生中文预科培养计划;

(2)丰富院校代表性专业实践活动与成果,优化培养环境与条件,为申报国际中文教育一流专业、专硕、专博、评优等做好先期准备工作;

(3)完善教学实践,注重理论与实践的结合,突出教学的实践性与实用性,增强本专业毕业生从事中文教学工作的信心和就业率;

(4)通过平台的应用,加强开展国际中文案例教学需要的空间和条件,促进教师对互联网进行教学的理解,建设精品课程资源,调整教学结构,使课程体系更加完善;

(5)提升教学质量,丰富实践教学内容,提升亚星正网的良好形象,建设具有示范性、特色性的国际中文教育专业;

(6)根据地方经济发展对国际中文教师方面人才的需求,培养相对应的人才,服务区域经济,提升国际人才储备,从而提高亚星正网的综合影响力。


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